Cada escenario de EduBots Craig está escrito para una actividad
concreta y cumple su función sólo si el docente leyó antes el instructivo
—la guía docente de la actividad— y la propone en clase de esa manera.
Para preguntas generales, tareas o consultas de cualquier tema,
estos bots no sirven: usá ChatGPT, Gemini o Claude.
Esto se trata de: escribir el diario de un estudiante en la Atenas del siglo V a.C. que vuelve del Ágora después de escuchar discutir a los filósofos.
Cómo se hace
Confirmá que empezás. El asistente escribe la primera entrada.
Contá qué escuchaste. Un debate, una idea que te dejó pensando, alguien que te contradijo.
Metete en la discusión. Podés hacer que tu personaje pregunte algo y le respondan.
Preguntá lo que no entiendas. Si aparece un nombre o una idea que no conocés, pedile que te explique.
Un ejemplo
Vos: Hoy escuché a un viejo preguntarle a todo el mundo qué es la justicia. Nadie le pudo contestar y se enojaron.
Asistente: Ese viejo incómodo bien podría ser Sócrates: preguntaba hasta dejar al otro sin respuesta, y por eso terminó juzgado.
Entregable final
El diario completo y, aparte, una de las preguntas que se discutían en el Ágora (qué es la justicia, si la virtud se enseña, quién debe gobernar) respondida por vos en un párrafo.
