Menos tarea en casa, más examen oral: cómo los docentes rehacen el aula por la IA

Docentes de Estados Unidos están rediseñando sus clases ante la IA generativa, según un reportaje de Reuters que circuló en medios de todo el mundo. Una maestra de sexto grado en San Francisco dejó los ensayos para el hogar y pasó a evaluar con exámenes orales.

El patrón se repite: menos tarea para la casa, más escritura y discusión en el aula, y consignas pensadas para medir el razonamiento. Un profesor de matemática asigna menos ejercicios para el hogar y más práctica en clase para ver cómo trabajan sus alumnos; una profesora de inglés limita las Chromebooks a cerca del 10% de los días.

Otros docentes adoptan la IA como herramienta: uno de ciencias sociales la usa para adaptar el vocabulario de documentos históricos a distintos niveles de lectura. Con los sistemas escolares divididos, muchos maestros enfrentan la transición por su cuenta. Una encuesta de RAND citada en la nota indica que la mayoría de los estudiantes y docentes ya usa IA para tareas escolares.