[email protected]
Diego F. Craig
  • Inicio
  • Mis Libros
  • Blog
  • Biblioteca
  • Trayectoria
  • Guardianes
  • TecnicBot
  • Enciclopedia
  • FiloChat
Seleccionar página
PELIGRO IA – Los riesgos de la Inteligencia Artificial en la Educación

PELIGRO IA – Los riesgos de la Inteligencia Artificial en la Educación

por Diego Craig | Oct 6, 2024 | Artículo

La irrupción de la inteligencia artificial (IA) en el ámbito educativo generó un entusiasmo considerable por sus potenciales beneficios. Sin embargo, es fundamental abordar los peligros que conlleva su implementación sin una adecuada supervisión y reflexión crítica....
La paradoja de ChatGPT en la educación: ¿Por qué se lo utiliza entre poco y nada?

La paradoja de ChatGPT en la educación: ¿Por qué se lo utiliza entre poco y nada?

por Diego Craig | Oct 6, 2024 | Artículo

Las promesas de la inteligencia artificial, en particular aplicaciones como ChatGPT, sugieren un cambio radical en la forma en que aprendemos y enseñamos. Sin embargo, la realidad en las aulas de secundaria y universidades revela que la adopción de estas...
Visiones contrapuestas sobre la IA: Éric Sadin y Mustafa Suleyman. El futuro de la humanidad en dos conferencias imprescindibles

Visiones contrapuestas sobre la IA: Éric Sadin y Mustafa Suleyman. El futuro de la humanidad en dos conferencias imprescindibles

por Diego Craig | Oct 6, 2024 | Artículo

En la era de la información y el desarrollo tecnológico acelerado, las conferencias sobre el impacto de la inteligencia artificial en el futuro de la humanidad captan cada vez más la atención del público. Dos vídeos destacados, disponibles en YouTube, presentan...
Ensayo. Los primeros 30 días ante un colapso total de internet

Ensayo. Los primeros 30 días ante un colapso total de internet

por Diego Craig | Oct 6, 2024 | Artículo

Diego F. Craig Un escenario hipotético pero no imposible. El objetivo de este trabajo es presentar un análisis exhaustivo y realista de las consecuencias de un apagón global de Internet que dure más de un mes, explorando las implicaciones en diversos ámbitos como las...
Experiencia pedagógica de co-producción mediada por inteligencia artificial en educación superior

Experiencia pedagógica de co-producción mediada por inteligencia artificial en educación superior

por Diego Craig | Oct 6, 2024 | Artículo

Por Diego F. Craig RESUMEN El proyecto se planteó como un espacio de aprendizaje colaborativo a través de un proceso de co-creación de libros digitales entre docentes y estudiantes, haciendo uso de herramientas de IAG[1] para la creación de contenido educativo....
« Entradas más antiguas
Entradas siguientes »

Entradas recientes

  • “Guardianes y Misión Imposible: Dos Relatos, la IA como protagonista
  • Detectores de IA acusan falsamente a estudiantes de hacer trampa, con graves consecuencias
  • Resistencia a la IA en educación
  • El apocalipsis de las tareas escolares
  • Educación postapocalíptica

Comentarios recientes

    Archivos

    • mayo 2025
    • octubre 2024

    Categorías

    • Artículo
    • Guía
    • Libro

    Meta

    • Acceder
    • Feed de entradas
    • Feed de comentarios
    • WordPress.org
    • Facebook
    • X
    • Instagram